A pesar de que los padres ignoren cuáles son y cómo funcionan las nuevas tecnologías, son los que deben establecer una conexión entre la educación para la vida real de sus hijos y la educación para la vida digital.
EL GROOMING A TRAVÉS DE LAS TIC
Se trata de un proceso mediante el cual una persona intenta manipular y desinhibir a un niño o adolescente con el objeto de obtener gratificación sexual, a través del uso de las tecnologías (tales como internet o teléfonos celulares) y mediante distintas estrategias de seducción emocional. Se trata de un trabajo fino y no violento que hace un adulto para seducir de forma encubierta a un niño, niña o adolescentes con el fin de último de tener una relación sexual.
El proceso se inicia tratando de establecer una relación de confianza con la víctima mostrándole que se trata de alguien con quien puede hablar y alguien que lo entiende.
El proceso se inicia tratando de establecer una relación de confianza con la víctima mostrándole que se trata de alguien con quien puede hablar y alguien que lo entiende.
POR INTERNET A VECES SE ANIMAN...
Los expertos consideran que el perfil del hostigador es el de alguien seguro de sí mismo, con una autoestima elevada. "Poseen atributos de poder y liderazgo que les sirven para molestar y desvalorizar a sus compañeros.
Sin embargo, todo bulero en algún momento de su vida también fue hostigado. "El que bulea muchas veces fue buleado en su casa, por sus padres o hermanos. De algún lado aprende la técnica de hostigamiento".
A diferencia de los buleros, "los chicos buleados son tímidos, con baja autoestima y solitarios. Muchas veces hasta intentan ganarse la confianza del hostigador por medio de regalos o hasta dándoles plata.
Sin embargo, todo bulero en algún momento de su vida también fue hostigado. "El que bulea muchas veces fue buleado en su casa, por sus padres o hermanos. De algún lado aprende la técnica de hostigamiento".
A diferencia de los buleros, "los chicos buleados son tímidos, con baja autoestima y solitarios. Muchas veces hasta intentan ganarse la confianza del hostigador por medio de regalos o hasta dándoles plata.
LO VIRTUAL TAMBIEN ES REAL
La noción de "lo virtual también es real", se manifiesta en los vínculos afectivos que los más jóvenes establecen a través de la red ("mi amigo virtual", el conocido de un conocido no es un extraño). Aunque los otros estén fisicamente ausentes el relecionamiento tiene sus efectos en la subjetividad (tanto lo positivo como los negativo). En este sentido los contactos virtuales son "tan reales como los reales"
LOS DOCENTES PODEMOS...
Dialogar con los niños, niñas y adolescentes sobre cómo usan Internet, que les interesa, sus experiencias , darles nuestros puntos de vista, debatirlos con ellos.
Utilizar los sistemas de protección disponibles para evitar el acceso a sitios no aprobados a menores de edad.
Familiarizarse con las nuevas tecnologías y los programas de comunicación que los chicos utilizan.
Alertar a los niños, niñas y adolescentes que las personas que pueden cambiar su identidad cuando se comunican a través de la red.
Enseñar al menor de edad a que no revele ninguna información personal a través de la red.
Hacer tomar conciencia a los niños, niñas adolescentes que cuando “chatean” con personas que no conocen (aunque sean supuestos amigos de sus amigos) no deben dar, ni pedir, datos personales.
Utilizar los sistemas de protección disponibles para evitar el acceso a sitios no aprobados a menores de edad.
Familiarizarse con las nuevas tecnologías y los programas de comunicación que los chicos utilizan.
Alertar a los niños, niñas y adolescentes que las personas que pueden cambiar su identidad cuando se comunican a través de la red.
Enseñar al menor de edad a que no revele ninguna información personal a través de la red.
Hacer tomar conciencia a los niños, niñas adolescentes que cuando “chatean” con personas que no conocen (aunque sean supuestos amigos de sus amigos) no deben dar, ni pedir, datos personales.
EL PORQUE DE ESTE BLOG
Internet es un espacio difícil de controlar, cualquiera puede publicar cualquier cosa y esa circunstancia, si bien otorga diversidad y cantidad de contenidos y convierte a la red en un espacio de libertad de publicación, también representa uno de los peligros a la hora de pensar en un público no adulto.
